onsdag 14 juni 2017

Sommarlovsläsning = tårtläsning = utmaning

Förra året snubblade ni på mållinjen. 

I år får ni en ny chans. 

Tårtläsningsdokumentet för sommaren 2017 ligger nu ute och finns HÄR.  

Det gäller alltså för er som klass att läsa fler sidor än vad Camilla och Karolina gör under tävlingsperioden.

Tävlingsperioden är 15/6 - 20/8. Midnatt 20/8 stängs dokumentet.

Detta är vad som står på spel :)

måndag 12 juni 2017

Tisdag 13/6 och onsdag 14/6

Programmet för de sista dagarna av läsåret 16/17

Tisdag 13/6
 09.00 Utvärdering svenska  sal A304  - gäller de som har svenska med Camilla

10.00 Moderna språk

Lunch

12.00 Matte i sal A218

13.45 Samling på JUMP Jägersrovägen 177.
Läs reglerna för hoppandet HÄR. Du får tex inte ha jeans

ca 15.30 Glassätning på Jägersro center

ca 16.00 Slut


Onsdag 14/6
10.30 samling i sal A213 för utdelning av bokpremier och social samvaro.

11.30 Skolavslutning i den nyrenoverade Paulikyrkan.



Vi ses  den 21:ste augusti!

Svenskan i morgon...

...börjar kl. 10.20 (vi möts utanför vårt vanliga klassrum)

Vi ska ha slututvärdering på kursen men detta behöver vi inte hela timmen till och därför kortar jag ner lektionen med en halvtimme.

torsdag 8 juni 2017

Nollprövningar - anmäl er please!!

Ni som vet med er eller misstänker att ni får F - glöm snälla inte att anmäla er till o-prövningen i augusti. Sista anmälningsdagen är i morgon och ni anmäler er via webben och kommer sedan till mig och får en blankett (de ligger här färdigifyllda och väntar på er) som ni lämnar in i receptionen tillsammans med 100 kr i deposition.

Om ni inte anmäler er till 0-prövningen kommer ni att få pröva senare och då måste ni pröva på HELA kursen:S

Länk till digital anmälan och instruktion:
https://sites.google.com/a/skola.malmo.se/pagy-elev/home/proevning

Kom sedan till mig och få blanketten!!!

fredag 2 juni 2017

Samhällskunskap + svenska + kommunikation 2/6

OBS Detta inlägg gäller de som läser svenska med Camilla och håller på med argumenterande tal

Resterade tal hålls onsdagen 7/6. Vi börjar kl 10.30 och håller på tills vi är färdiga. Sal A203.

Skriv utvärderingen i det delade dokumentet "Utvärdering av argumenterade tal - BG15B - Förnamn Efternamn". Gör utvärderingen så fort som möjligt. Den måste var inne absolut senast torsdag 8/6 kl 15.00. Maila mig när du är klar med den.

Före talet -  eller i alla fall innan utvärderingen - ska du skriva upp: (se inlägg på bloggen 30/5)
a) målsättningar
b) planering med fokus på hur hinder kan förebyggas (riskanalys --> lösningar)
c) den feedback du fick vi generalrepetitionen


Nedan kommer frågor du kan använda när du efter talet skriver din utvärdering. 
Använd även kunskapskraven som underlag när du utvärderar. 

Uppnådde du målen med presentationen? 
Varför eller varför inte?

Hur har du använt feedback från tidigare uppgifter och generalrepetitionen?

Hur har du förändrat din arbetsprocess och presentationen utifrån hur du har utvärderat tidigare presentationer?

Vad fungerade bra i presentationen? Varför fungerade det bra?

Vad fungerade dåligt presentationen? Varför fungerade det dåligt?

Vad fungerade bra i arbetsprocessen? Varför fungerade det bra?

Vad fungerade dåligt i arbetsprocessen? Varför fungerade det dåligt?

Vad kunde du ha gjort annorlunda/bättre? Eller mao vad tänker du göra annorlunda nästa gång du ska tala/redovisa?

Hur var klassen som publik när du genomförde din redovisning? Varför var den så? (Du kan även ta exempel från när andra talade.)

Hur var du själv som publik? Varför var du så?


torsdag 1 juni 2017

Samhällskunskap 1/6

Why powerty: Vi fattiga (filmen)

The Why: Why poverty? (kortfilmer i projektet Why poverty?)

Frågor
1) Vilka orsaker till fattigdom tar filmen upp?

2) Enligt Gandhi så är fattigdom den värsta sortens våld. Vad menar han?

3) Hur definierar filmen fattigdom? Har definitionen förändrats över tid?

4) Vilken roll spelade kolonisationen i framväxten av en (ekonomiskt) ojämlik värld?

5) Hur har fd kolonier arbetat mot fattigdomen?

6) När började rika länder att hjälpa fattiga? Har biståndet lett till minskad fattigdom och större jämlikhet?

7) Hur har dagens globalisering påverkat avståndet mellan fattiga och rika?

8) Vilka likheter och skillnader över tid ser ni när det gäller fattiga individer och familjer samt fattiga länder?